宣紙雪白，墨色濃重，龍蛇飛動寫出一個“道”字，提筆之人卻不是中國人，而是一名來自塔吉克斯坦的留學生，他的中文名字叫侯子墨。

圓夢中國：如愿來華學習中文

侯子墨從小愛看中國電影，喜歡中國文化。他的父親也是一名“中國迷”。高中畢業(yè)選擇自己未來專業(yè)方向時，父親建議他選擇中文專業(yè)，將來去中國留學。

2017年，在塔吉克斯坦學習中文兩年后，侯子墨如愿來到中國，繼續(xù)他的中文學習。

來到中國的第五年，侯子墨已經(jīng)是一位“中國通”，目前在南開大學漢語國際教育學院攻讀碩士學位。中文與書法成為了他學習生活的一部分。

中國五年來的發(fā)展令他頗為贊嘆。“中國這些年在5G網(wǎng)絡、高新科技、航空航天等方面都有非常大的進步和成就，能見證到這些，我覺得挺幸福的。”網(wǎng)絡購物的發(fā)展最令他印象深刻：“我們國家是沒有網(wǎng)絡購物的。我一直都在跟我朋友說，在中國，只有你想不到的，沒有你買不到的?！?/p>

關注黨的二十大：高速發(fā)展的中國對其他國家影響深遠

一門語言，一方水土。學習中文讓他深入了解中國，理解中國的體制。中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會結束后，侯子墨認真閱讀了中共二十大報告。中國的脫貧攻堅和“一帶一路”倡議是他最為關注的兩個方面?！拔覀儑乙残枰獢[脫貧困。中共二十大報告中，我看到一個數(shù)字。十年里，中國832個貧困縣全部摘帽，這對中國的經(jīng)濟發(fā)展影響還是很大的?！?/p>

侯子墨表示，高速發(fā)展的中國對其他國家影響深遠。他希望，中國未來為世界各國提供更多更好的發(fā)展機會，“很多中國的公司會到國外去，會給像我們這樣發(fā)展比較慢的國家提供更多的工作崗位”。

塔吉克斯坦是世界上第一個同中國簽署共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”諒解備忘錄的國家，侯子墨也是“一帶一路”倡議的支持者。

“中國的企業(yè)入駐塔吉克斯坦之后，我的同胞就有了更多工作崗位和工作機會，我的很多朋友都在中國企業(yè)工作。” 侯子墨看到，中國企業(yè)在塔吉克斯坦修路架橋，建設發(fā)電站，更多塔吉克斯坦人有機會到中國來留學。

這也正如侯子墨對人類命運共同體的理解?！懊總€國家在保持自身獨立性的同時，在經(jīng)濟上互相幫助，在文化上相互包容，一起面對環(huán)境變化等共同問題?！?他說：“一起面對問題，一起進步，一起發(fā)展。我相信未來會有更多國家參與共建‘一帶一路’，它會讓很多國家共同發(fā)展起來?！?/p>

作為南開大學的學生，侯子墨也很認可中共二十大報告提出的“加快建設教育強國、科技強國、人才強國”等內容。他表示，南開大學的校訓是“允公允能，日新月異”。南開大學給學生提供了優(yōu)秀的學習環(huán)境、文化活動和社會實踐機會，致力于培養(yǎng)更多高素質人才，“無論是中國學生還是留學生，學校都一直在鼓勵我們成為人才”。

規(guī)劃未來：立志成為文化交流使者

結緣于中國文化，亦致力于成為文化交流使者。侯子墨第一次接觸書法是在塔吉克斯坦。第一堂書法課上，老師說，拿筆要穩(wěn)，坐姿要端，書法如做人，君子要行得正坐得端，要謙遜自信，但不可太過張揚。他說：“拿毛筆寫字的感覺很神奇，一個作品完成，會感覺到中國文化內涵所在。漢字的每一筆每一劃，都是在跟你交流?！?/p>

“侯子墨”這個名字也來源于書法，他的書法老師說，“子”是人的意思，墨是墨水，是文化的意思。老師希望他成為一個有文化的人。

除了書法，中國的傳統(tǒng)音樂、流行音樂都讓侯子墨著迷。他自學了葫蘆絲和笛子，常和家人、朋友分享自己在中國的見聞，也向中國的朋友介紹塔吉克斯坦文化。

侯子墨如今即將畢業(yè)，思考著自己未來的規(guī)劃。在中國生活多年，他十分不舍，希望可以繼續(xù)讀博，或者去大使館工作，成為兩國文化交流的橋梁。同時，他也愿意回國當一名中文教師，給同胞們介紹真實的中國，并用在中國學到的本領去提高祖國的教育水平。他說，“這也是我的責任?！?/p>

但是，無論侯子墨如何選擇，他的未來都將與中文息息相關?！皩χ形牡南矏?，已經(jīng)超過了學習本身?！?/p>