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湖北日?qǐng)?bào)訊 文/圖 記者田悅 龍華 發(fā)自貴州百里杜鵑區(qū)大石希望小學(xué)
圖為：王玉蘭給老師曹建強(qiáng)打電話。
“曹老師，我很不知道是該復(fù)讀還是選擇讀大學(xué)！”25日晚，大石村王家組的王玉蘭撥通了在北京工作的曹建強(qiáng)的手機(jī)。
今年高考，王玉蘭分?jǐn)?shù)419分，低于貴州高考第二批本科分?jǐn)?shù)線。這幾天正在猶豫該復(fù)讀，還是選擇填報(bào)志愿。這時(shí)，她想起了曹建強(qiáng)。2005年，玉蘭在大石讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，曹建強(qiáng)、田庚接替徐本禹來(lái)此支教。
扎著馬尾辮，眼睛大大的王玉蘭說(shuō)，小學(xué)一至五年級(jí)自己成績(jī)一直很差，家里孩子多，本已打算小學(xué)畢業(yè)就不再讀書(shū)�？扇缃袼呀�(jīng)高中畢業(yè)。她說(shuō)，老師給她的最大幫助是學(xué)習(xí)的興趣和自信。
聽(tīng)了曹建強(qiáng)的建議，王玉蘭不再那么糾結(jié)了。
除了王玉蘭，今年由歷屆華農(nóng)支教生帶過(guò)的學(xué)生中，還有4人參加高考。
王家組的王志華高考成績(jī)超過(guò)了貴州省的第二批本科線。昨日，他給徐本禹打了電話，除了匯報(bào)自己的成績(jī)，“還想讓徐老師幫忙問(wèn)問(wèn)，我的成績(jī)填報(bào)湖北的二本院校有沒(méi)有希望錄取。”
圖為：王志華希望能考到外省學(xué)習(xí)。
他希望到外省讀書(shū)，“六年級(jí)畢業(yè)，徐老師帶著我和同學(xué)到北京參觀了天安門(mén)、故宮。世界真大，風(fēng)景真美，我夢(mèng)想著到外面闖一闖。”
這十年里，還有一批孩子在支教團(tuán)的影響下，走出大石，進(jìn)入了初中、高中。走出大山的希望正在他們身上生根發(fā)芽。
王芳今年初中畢業(yè)。在大石讀六年級(jí)時(shí)，王芳遇到了在此支教的周磊。
在王芳印象里，周磊是講數(shù)學(xué)課都能使課堂活躍起來(lái)的“周老師”；是考試后，因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不理想，與學(xué)生一起痛哭的“周老師”；也是給予學(xué)生細(xì)心關(guān)懷，引導(dǎo)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的“周老師”。
“老師，你們不要放棄我們，在我們內(nèi)心深處是愛(ài)學(xué)習(xí)的。你們來(lái)了，我們感受到自己是有價(jià)值的人……”這是教師節(jié)那天，王芳給周磊送去親手采摘的鮮花時(shí)寫(xiě)下的字條。
“高中畢業(yè)我要考到武漢讀大學(xué)，去看你！”王芳給仍在華農(nóng)深造的周磊打電話，堅(jiān)定地說(shuō)。
（作者： 編輯：記者田悅 龍華）
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